Laboratório de Ensino de Geografia e Profissionalização Docente (LEGEP)
EPEG

ISSN: 2447-4436 – 7ª edição
Local: Departamento de Ciências Geográficas (DCG)/Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH)/Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)/Campus Recife.
Apoio: Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGEO/UFPE)
1. Apresentação
Com o desafio de avaliar e fazer um balanço crítico das pesquisas e da produção do conhecimento do ensino de geografia no território pernambucano e em outras escalas, o Laboratório de Ensino de Geografia e Profissionalização Docente (LEGEP) e o Grupo de Pesquisa Educação Geográfica, Cultura Escolar e Inovação (GPECI) da UFPE promoverá no período de 22 a 24 de outubro de 2025 a realização do VII ENCONTRO DE PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UFPE e do VI CICLO DE DEBATES TEMÁTICOS DO GPECI subordinado ao tema geral Narrativas e lugares de afetividade no ensino.
Por tudo isso, espera-se que os temas abordados durante o Encontro repercutam positivamente, a partir da divulgação das práticas exitosas, e motivem um contínuo pesquisar dos educadores em busca de uma atuação educacional que logre resultados satisfatórios.
Nesta perspectiva, elegemos as narrativas e lugares de afetividade que revelam como o conhecimento geográfico que emerge do encontro entre o sujeito e o mundo, entre o vivido e o representado. Assim, o evento promoverá um espaço para refletir sobre como as experiências sensíveis, as lembranças da infância, os caminhos cotidianos, os lugares de pertencimento e as marcas emocionais se transformam em potentes dispositivos pedagógicos. Portanto, o ensino de Geografia torna-se um convite à escuta, à partilha de vivências e à construção de um saber que respeita a complexidade das relações humanas com o espaço.
Constitui-se, assim, a temática proposta para este Encontro, pilares a partir dos quais se buscará contribuir com avanços na pesquisa nesta área, trazendo para o centro do debate questões centrais que entrelaçam a as narrativas e afetividades no cerne do ensino de geografia numa perspectiva contemporânea, a cultura escolar nas dimensões formativas e propositivas e os aspectos ligados a inovação de práticas com fins de um saber-fazer crítico e multirreferencializado.
Modalidade do Envento: Híbrido
2. Mais Informações
- Sobre o Evento
- Comissão Organizadora
- Programação Geral
- Inscrições
- Normas para Elaboração e Envio dos Trabalhos
3. Produções
NOVO!!! Anais VII EPEG: narrativas e lugares de afetividade no ensino (2026)
Sobre os anais: Os Anais do VII Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE reúnem trabalhos que refletem a diversidade de experiências, pesquisas e práticas pedagógicas desenvolvidas no campo da Educação Geográfica. A coletânea apresenta produções de pesquisadores, professores e estudantes que discutem metodologias de ensino, formação docente, práticas escolares, linguagens, tecnologias e diferentes abordagens sobre o espaço geográfico e suas múltiplas dimensões. Organizados em eixos temáticos que contemplam desde práticas educativas na escola até debates sobre currículo, inclusão, infâncias, juventudes e geografia do cotidiano, os trabalhos evidenciam a pluralidade de perspectivas que atravessam o ensino de Geografia na contemporaneidade. Assim, esta publicação busca fortalecer o diálogo entre universidade, escola e sociedade, contribuindo para a circulação de conhecimentos, a valorização das experiências docentes e o desenvolvimento de práticas educativas comprometidas com uma formação crítica, cidadã e socialmente engajada.

ISSN: 2447-4436 – 6ª edição
Local: Departamento de Ciências Geográficas (DCG)/Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH)/Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)/Campus Recife
1. Apresentação
Com o desafio de avaliar e fazer um balanço crítico das pesquisas e da produção do conhecimento do ensino de geografia no território pernambucano e em outras escalas, o Laboratório de Ensino de Geografia e Profissionalização Docente (LEGEP) e o Grupo de Pesquisa Educação Geográfica, Cultura Escolar e Inovação (GPECI) da UFPE promoverá no período de 21 a 23 de novembro de 2022 a realização do VI ENCONTRO DE PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UFPE e do V CICLO DE DEBATES TEMÁTICOS DO GPECI subordinado ao tema geral Educação Geográfica, Cultura Escolar e Inovação para além dos “muros”.
Por tudo isso, espera-se que os temas abordados durante o Encontro repercutam positivamente, a partir da divulgação das práticas exitosas, e motivem um contínuo pesquisar dos educadores em busca de uma atuação educacional que logre resultados satisfatórios.
Modalidade do Evento: Híbrido
2. Mais Informações
3. Inscrições com Envio de Trabalhos Encerrado
Formulário Eletrônico de Inscrição (RECEBENDO INSCRIÇÕES)
Os candidatos com inscrições confirmadas poderão se increver em 1 (um) minicurso.
4. Programação
IV CICLO DE DEBATES GPECI
1. Informações Gerais
2. Lista de Trabalhos
GT1 Práticas escolares, processos do ensino e inovação em Geografia
GT2 Didática, formação de professores de Geografia e profissionalização docente
GT3 Representações e linguagens no ensino de Geografia
GT4 O currículo e a avaliação na formação inicial e na prática escolar de Geografia
GT5 Geografia escolar e os temas tranversais contemporâneos e integradores
3. Minicursos
Acesse a ementa de cada um dos nossos minicursos ofertados no evento clicando aqui:
- Minicurso 01: Conceito de paisagem no ensino de Geografia: Propostas metodológicas em diferentes cenários
- Minicurso 02: Cartografia Escolar no ensino de geografia: potencialidades e possibilidades de intervenções didático-metodológicas
- Minicurso 03: O lúdico no ensino de Geografia na Educação Básica Cancelado
- Minicurso 04: Oficinas didáticas como ferramenta metodológica para o ensino da Geografia: caminhos para o fortalecimento do elo entre teoria e prática
- Minicurso 05: Diálogos sobre inclusão e Geografia: da formação dos professores às práticas de ensino
- Minicurso 06: O papel do professor a partir do ensino de Geografia em escolas que são afetadas pela vulnerabilidade social
- Minicurso 07: A pesquisa em Educação Ambiental nos espaços escolares
- Minicurso 08: GEOGAME: O jogo das palavras enquanto prática educacional
- Minicurso 09: Os movimentos culturais como ferramenta no ensino de Geografia: manguebeat, maracatu e o brega em debate na sala de aula
4. Certificados
Disponíveis por e-mail.
7. Contato
E-mail: legep.ppgeo@ufpe.br

